Peningkatan budaya literasi di lingkungan sekolah menengah pertama terus digalakkan melalui berbagai program kreatif yang melibatkan seluruh warga belajar. Peluncuran Gerakan Menulis buku menjadi wadah bagi para siswa untuk menuangkan ide, pengalaman, serta imajinasi mereka ke dalam karya tulisan yang utuh. Puluhan karya cerita pendek, puisi, dan esai hasil karya siswa berhasil dihimpun dan diterbitkan menjadi sebuah buku antologi yang membanggakan. Program ini terbukti efektif meningkatkan minat baca serta keterampilan berbahasa para siswa secara bermakna di sekolah.
Para siswa mendapatkan pendampingan teknik penulisan kreatif dari para penulis profesional serta guru bahasa yang telaten dalam mengarahkan alur cerita. Pelatihan menulis yang diselenggarakan secara interaktif memicu daya kritis dan kreativitas siswa dalam mengolah kata menjadi kalimat yang indah. Program Gerakan Menulis ini memberikan kebebasan bagi peserta didik untuk mengekspresikan pemikiran mereka mengenai berbagai fenomena kehidupan remaja sekitar. Hasil tulisan yang kaya akan sudut pandang baru membuktikan tingginya potensi literasi yang dimiliki oleh para pelajar.
Acara peluncuran buku karya siswa diselenggarakan secara meriah dengan dihadiri oleh tokoh literasi daerah, orang tua murid, serta insan pers. Para penulis muda dengan bangga menceritakan proses kreatif di balik pembuatan karya tulis mereka dalam sesi bedah buku yang interaktif. Keberhasilan program Gerakan Menulis ini menjadi bukti nyata bahwa pendampingan yang tepat mampu menghasilkan karya literasi bernilai tinggi dari tangan pelajar. Pembagian buku hasil cetakan kepada perpustakaan sekolah menambah koleksi bacaan berkualitas bagi seluruh warga belajar.
Dukungan penuh dari kepala sekolah dan komite sekolah menjadi kunci utama keberlanjutan program pengembangan literasi berbasis penerbitan buku ini. Sekolah menyediakan ruang apresiasi berupa majalah dinding, buletin sekolah, serta media digital untuk menampung karya-karya tulisan harian para siswa. Kebiasaan membaca dan menulis kini telah menjadi bagian tak terpisahkan dari budaya akademik harian yang menyenangkan di lingkungan sekolah. Langkah maju ini menginspirasi sekolah-sekolah lain di sekitarnya untuk menjalankan program literasi serupa secara konsisten.
Penyelenggaraan program literasi terpadu ini diharapkan dapat melahirkan penulis-penulis muda berbakat yang mampu berkontribusi bagi perkembangan dunia literasi nasional. Semangat berkarya yang tumbuh di sanubari para siswa menjadi modal berharga dalam menghadapi tantangan era informasi yang membutuhkan literasi tinggi. Pihak sekolah berencana menerbitkan antologi karya siswa edisi berikutnya dengan tema yang lebih luas serta melibatkan lebih banyak peserta. Budaya menulis akan terus dipelihara sebagai sarana pembentukan karakter generasi muda yang cerdas dan berwawasan.